为深入贯彻落实学校关于研究生培养方案修订工作的总体部署，进一步优化应用心理专业硕士课程体系，医学人文学院于2026年3月11日在人文楼会议室召开应用心理专业硕士培养座谈会。学院领导班子成员、学科带头人、专业负责人、教研室主任及全体硕士生导师参加会议。

会上，李德俊院长首先传达了学校关于研究生培养方案修订工作的指导精神，强调了应用心理专业硕士培养要紧密结合社会需求和行业发展，突出专业学位研究生教育的实践导向。他指出，课程设置要与职业能力培养相匹配，注重实践能力和创新思维的提升，推动人才培养与社会需求深度融合。

学科负责人就当前课程设置和培养计划进行了详细介绍，梳理了现有课程体系的结构特点及有待完善之处。并结合全国专业学位研究生教育指导委员会的相关指导原则，对课程模块设置、学分分配、实践环节安排等方面提出了初步优化建议。李德俊院长强调，应用心理专硕培养要注重理论与实践的结合，积极探索校企合作新模式，拓展实践教学基地，为学生提供更多真实场景的实践机会。

在随后的研讨环节，与会硕士生导师围绕课程设置、实践教学、校企合作等议题展开深入讨论。大家一致认为，应用心理专硕培养要突出专业特色，注重培养学生的实际操作能力和创新思维，同时要加强与行业企业的联系，构建协同育人机制。经过充分研讨，会议明确了应用心理专业硕士培养方案的优化方向，将在现有基础上进一步整合课程资源，突出实践导向，强化校企合作，构建更加科学合理的人才培养体系。

本次座谈会的召开，为医学人文学院应用心理专业硕士培养方案的优化奠定了坚实基础，也标志着学院在深化专业学位研究生教育改革、推进产教融合方面迈出了新的步伐。下一步，学院将根据会议共识，加快修订完善培养方案，持续提升应用心理专业硕士人才培养质量。